多年以来，上大学，上好的大学，一直是基础教育的教育目标，而高考则是基础教育的指挥棒。 所以，学生们按照高考的能力来训练自己。高考需要什么呢？高考需要做题的能力。因此，应试教育的风气就形成了。

我们现在正沿着这样一条思路，去寻找真正的培养人才的道路。我们问自己，国际上最优秀的大学，他们在招生时想什么？他们需要什么样的学生？

我们发现，他们需要诚实勤奋的、对社会有责任心的人；他们需要那些不仅有创见，而且还有合作能力的人；他们的考试偏重于实验和解决问题的过程。同时更重要的是，学生们英文的实际运用能力必须达到或接近本土学生的水平。我想，这也正是国际人才市场所需要的人。

我们在教育实践上做了相应的改变。我们创设了那种和在国外留学一样的感觉，我们所开展的各种社会实践活动，都促进了上述能力的形成。我们希望，当学们拿着考试成绩，敲响国际优秀大学的校门的时候，他们的心里是踏实的，信心是满满的。确实，也只有这样的学生将来才会真正成大事、有出息。

                                             —— 校长: 兰金仁